-LV

Era un esempio: un mio amico (vero) lavora in Universita’ come addetto al servizio di prestito libri per la biblioteca inter-facolta’ (non vero). Il lavoro e’ abbastanza “umano” da lasciargli carrettate di tempo per portare avanti qualunque genere di studio egli preferisca, e – *nel contempo* – gli consente un continuo rapporto e scambio con *tutto* lo studentato, assistentato, docenza varia, amministrativi e chi piu’ ne ha piu’ ne metta, ecc. ecc. Se poi ci metti che e’ puro uno gigolo…

Morale: si e’ laureato in Psicologia qualche anno fa con tesi di Antropologia sugli “Ipertesti” – ovviamente con supporto tecnico dal sottoscritto e non solo – con il Prof. di Storia del Cinema (da Lingue) in correlazione. E fa ancora il bidello…

Sugli studenti, ti darei ragione, ma non piu’ che al 2-5%… nella mia esperienza per lo meno.

-LV

Non ho capito cosa c’entri fare il bidello; i bidelli non sono lì per studiare. E non è assolutamente vero che gli studenti siano tutti capre.

Ad essere sincero, il fatto e’ che lavorando all’Universita’ -mi immagino- uno in un certo senso “si paga gli studi”, mentre se devi conciliare lavoro e studio ti dico che diventa “una giostra continua” (per quanto non sto implicando particolari bilanci). In ogni caso, point taken: in effetti, non smetto di pensarci.

La formazione in azienda, almeno per come e’ impostata attualmente (direi, per via della piaga degli smart-test, soprattutto quando regolarmente somministrati da persone per lo piu’ incompetenti a persone tendenzialmente non qualificate, welcome simplicity), purtroppo non e’ un’opzione. Lavoro prevalentemente in azienda, e allora e’ meglio imparare a caccia di progetti interessanti, tipo training on the job ma autogestito e, per forza di cose, del tutto indipendente, nonche’, ahime’ sembrerebbe, sempre in ultima istanza incompatibile, indipendentemente da qualunque rigore… ti ritrovi a lavorare di nascosto, alla lettera: il cambiamento e’ bandito, insieme a qualunque cosa non esca da una ricetta al micro-onde; e con essi e’ bandita l’essenza stessa di qualunque processo di apprendimento e dunque di progresso e sviluppo. Superna morale del mondo di fuori: ti devi conformare, ma non troppo, ma non troppo, ma non troppo, e cosi’ via. This ain’t gonna happen: almeno solo.

Giusto a titolo di commento dall’altro lato della barricata: diciamo che mi starebbe bene anche fare il bidello, se non che gli studenti pare si siano trasformati tutti in capre, e gli insegnanti tutti in… chi puo’ dirlo.

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Bottom line: colgo il tuo spunto sul tentare uno “stage in azienda”, chissa’… #####

E intanto continuero’ a pensarci… :]8};)

Grazie di nuovo e buon lavoro.

-LV

Non ho capito il commento sulle “riforme” comunque se vuoi approfondire Erlang penso che un bravo autodidatta non dovrebbe avere grosse difficoltà. Anche se in generale ti consiglierei di riprendere e completare gli studi per una laurea.

Grazie,

Julio

Trovo questa tua proposta estremamente interessante, soprattutto per via di certi “studi” che sto portando avandi sul ruolo e le meccaniche dei linguaggi funzionali (il tutto nel contesto di una teoria che sia in grado di comprendere e distinguere i vari paradigmi), e devo dire che una significativa esperienza in tal senso e’ cio’ che attualmente mi manca di piu’.

Detto cio’, la domanda da 1 milione di dollari sarebbe: pensi che potrei essere “eleggibile”, in qualche modo, per un’opportunita’ del genere? E, soprattutto, pensi che ci sia un qualche modo di avere una minima “retribuzione”, perlomeno a coprire alcune spese di base? Non ho grandi esigenze, ma non mi potrei permettere di smettere completamente di guadagnare…

Per darti un’idea piu’ precisa, un accenno al mio background “accademico”: sono quasi completamente autodidatta, con licenza liceale, anche se ho frequentato vari anni di varie universita’, il che mi ha dato occasione di approfondire la questione dei “linguaggi” non solo dal punto di vista della matematica (soprattutto number theory) e della computer science (soprattutto le questioni legate a decidibilita’, computabilita’, ecc.), ma anche dal punto di vista umanistico, fino agli aspetti filosofici.

Alcuni miei recenti contributi e domande su argomenti correlati sono disseminati per lo sci.math group. Un punto di partenza: http://mathforum.org/kb/profile.jspa?userID=483994

Che ne dici, c’e’ qualche speranza? Con tutte le recenti “riforme”, temo di non essere sicuro della risposta…

-LV

perché non sei un mio professore, percheeeee!